Thứ Tư, 19 tháng 2, 2014

Capture

         Trong số ít những vấn đề được dư luận trong nước quan tâm, có lẽ giáo dục và đào tạo là vấn đề nổi bật nhất thu hút sự quan tâm đặc biệt của dư luận. Trong các vấn đề của giáo dục đào tạo, dường như vấn đề kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ thi Đại học, Cao đẳng là những vấn đề luôn nóng, không chỉ đối với các em học sinh mà cả đối với các bậc phụ huynh, những nhà giáo dục, những nhà chính sách. Sức nóng của kỳ thi tốt nghiệp THPT càng tăng lên nhất là những tháng sau tết, cận kề một mùa hè rực lửa.


          Những ngày qua, dư luận dường như lại được có dịp bày tỏ sự quan tâm đặc biệt khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, tư lệnh của ngành giáo dục ban hành nhiều chính sách nhằm đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục đào tạo nước nhà quán triệt tinh thần Nghị quyết TW8 khóa XI. Trong những chính sách vừa được ban bố, những thay đổi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới đã và đang thu hút sự quan tâm, góp ý đặc biệt của dư luận cả nước. Thời gian qua, nhiều bậc phụ huynh, các học giả, những nhà giáo dục tâm huyết đã có những góp ý chân tình trên tinh thần xây dựng về nhiều vấn đề quan trọng nhằm nâng cao chất lượng của kỳ thi tốt nghiệp THPT theo hướng thực chất và hiệu quả. Đáng chú ý, lần thay đổi này đã thu hút sự quan tâm của những người trong cuộc là các em học sinh lớp 12 ở các trường THPT và các trung tâm giáo dục thường xuyên. Sự đổi mới này đã tạo ra động lực thúc đẩy các em học tập theo hướng thực chất, hiệu quả; phát huy được thế mạnh trong học tập và còn có ý nghĩa định hướng nghề nghiệp trong tương lai.


          Hai phương án đã được đưa ra trong kỳ thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến đóng góp của dư luận. Mọi người đang thảo luận sôi nổi những cái được và mất khi lựa chọn các phương án để tìm ra phương án tối ưu nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Dù lựa chọn phương án nào, thì chắc chắn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay đã có sự thay đổi lớn và những thay đổi này là cần thiết để chấm dứt căn bệnh trầm kha đã kéo dài bấy lâu nay trong hệ thống giáo dục nước nhà.


Tất nhiên, để đạt được sự thay đổi và toàn diện kỳ thi tốt nghiệp THPT nói riêng và cả hệ thống giáo dục Việt Nam nói chung đòi hỏi sự quan tâm vào cuộc thật sự của cả hệ thống giáo dục từ các nhà lãnh đạo, các nhà hoạch định chính sách, các nhà giáo dục đến sự quan tâm, đóng góp ý kiến và sự đồng tình, ủng hộ trong  thực hiện các chính sách giáo dục của dư luận xã hội. Trước đây, người ta thường nói rằng, Bộ Giáo dục và Đào tạo luôn “đổi mới những gì mới đổi”, nhưng với những chính sách đổi mới gần đây, niềm tin đã thực sự trở lại trong dư luận xã hội. Người ta tin rằng, những sự thay đổi trong chính sách vừa được công bố là thật sự cần thiết, thiết thực và hứa hẹn sẽ mang đến hiệu quả.


          Với mục đích và ý nghĩa tốt đẹp như vậy, dư luận trong và ngoài nước quan tâm đến sự nghiệp giáo dục, đào tạo của Việt Nam đang bày tỏ sự tin tưởng đặc biệt vào những chính sách mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo nói chung, trong đó có những chính sách thay đổi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới sẽ thực sự như một làn gió mát lành thổi vào hệ thống giáo dục, mở đầu cho một sự thay đổi căn bản và toàn diện nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nước nhà, theo kịp sự phát triển giáo dục đào tạo của thế giới.


Hàm Rồng


52 nhận xét:

  1. Nên giáo dục của nước ta cần có một sự đổi mới mạnh mẽ, bởi hiện nay đang xuất hiện rất nhiều vấn đề, về việc dạy và học, việc dạy thêm, học thêm diễn ra tràn lan, rồi bạo lực học đường, hay những vụ bảo mẫu hành hạ trẻ sơ sinh.... gây ra rất nhiều ý kiến trong dư luận. Chính vì thế, cần phải đổi mới toàn diện nền giáo dục hiện nay

    Trả lờiXóa
  2. Vừa qua xem clip thày giáo tát rất phũ phàng vào học trò, rồi học trò quay ra bật thầy, đánh trả lại thầy mới thấy nền giáo dục của ta đang xuống cấp một cách nghiêm trọng. Ngày xưa thì có chuyện thầy giáo gõ vào đầu của học trò để dạy giỗ thôi, còn học trò thì luôn kính trọng, lễ phép với thầy, không bao giờ tỏ cái thái độ ấy. Nhà nước cần phải xem xét lại những cách quản lý về giáo dục của mình

    Trả lờiXóa
  3. Nền giáo dục của một nước quyết định tới sự phát triển của chính nước ấy, nếu nền giáo dục có chất lượng tốt thì sẽ đào tạo ra được nhiều người tài và chính họ sẽ là những người đưa đất nước đi lên. Còn ngược lại, nếu nền giáo dục không tốt, thì nó sẽ kéo theo các ngành nghề khác cũng đi xuống theo. Chính vì thế, nhà nước phải cải cách giáo dục, và làm cho nền giáo dục nước nhà trở nên tốt đẹp hơn

    Trả lờiXóa
  4. Cái gì cũng vậy, nếu muốn đổi mới căn bản và toàn diện thì không phải chỉ có nhà nước và bộ giáo dục là có thể giải quyết được, mà cần phải có sự đóng góp của toàn xã hội nữa mới có thể tiến hành triệt để được. Chứ như hiện nay thì nhiều người vẫn còn thờ ơ với nền giáo dục nước nhà lắm, họ cứ tưởng cứ giao con mình cho nhà trường thì không phải lo nghĩ gì, rồi đến lúc con mình hư đốn thì lại đổ tội cho nhà trường. Chính bản thân xã hội mới có thể thay đổi được nền giáo dục hiện nay, chứ không chỉ riêng nhà nước đâu

    Trả lờiXóa
  5. Những người dân chúng tôi đang rất mong muốn những đổi mới toàn diện của nền giáo dục nước nhà đây. Trong năm vừa qua, nền giáo dục của chúng ta có khá nhiều vấn đề nổi cộm, chính vì thế, cần phải có những đổi mới như việc đổi mới thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đổi mới về phương thức dạy và học này, không còn việc học thầy đọc trò chép nữa, hay là giải quyết những vấn đề bạo lực học đường này, như việc bảo mẫu hành hạ trẻ nhỏ, hay học sinh và thầy giáo đánh nhau

    Trả lờiXóa
  6. đúng thế , chúng ta cần kết thúc cái thời kì chỉ ngồi bàn giấy mà viết chiến lược quốc gia , chúng ta cần bây giờ là những hành động thiết thực , phải hành động để cải tiến nền giáo dục trước khi lãng phí cả một thế hệ với nền giáo dục cũ kĩ tiêu cực , thấy vui khi đất nước ta có sự tiến lên

    Trả lờiXóa
  7. cải cách giáo dục chính là chăm chút cho tương lai , nếu không có nền giáo dục có chất lượng thì cả một thế hệ sẽ bị bỏ đi và còn có thể kéo lùi lịch sử đất nước lại nhiều chục năm , vì tình hình nền giáo dục hiện nay không thể đem lại sự yên tâm , do đó cần không ngần ngịa cải cách để sớm có thể gây dựng thế hệ gánh vác đất nước

    Trả lờiXóa
  8. đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai , kinh tế , văn hóa , khoa học kĩ thuật của đất nước có thể phát triển lên cao hay không đều phụ thuộc vào thế hệ trẻ hiện nay , nếu như không có được nền giáo dục tốt thì chắc chắn sẽ không bao giờ chúng ta có thể đuổi kịp được các nước khác trên thế giới , nghĩa là tự kéo tương lai của mình lại

    Trả lờiXóa
  9. giáo dục là chìa khóa bước đến tương lai , và chúng ta sẽ không thê với tới cái chìa khóa đó nếu như không đổi mới , cải cách giáo dục càng sớm càng tốt bởi vì nhìn vào tình trạng giáo dục hiện nay , không ai có thể lạc quan mà đánh giá cao nó được , đổi mới trước khi quá muộn để đào tạo một thế hệ

    Trả lờiXóa
  10. Cũng đúng thôi mà , giáo dục và đào tạo nhằm hướng cho con người đến những điều tốt đẹp về nhiều mặt , mà con người chính là nền tảng phát triển của mỗi quốc gia , của mỗi đất nước , do đó nếu như giáo dục phát triển , tích cực , sẽ đào tạo ra nhiều những con người tốt trong tương lai , phục vụ nhiều cho đất nước mà

    Trả lờiXóa
  11. Nếu như quá trình xây dựng và phát triển đất nướ mà chúng ta không có sự quan tâm , đàu tư và phát triển ngành giáo dục thì quả thực đó là một sai lầm rất lớn , dù biết rằng vẫn có rất nhiều những mặt khác cần sự đầu tư hơn của nhà nước , nhưng tôi nghĩ giáo dục không bao giờ được xem nhẹ cả , đó là một vấn đề rất đáng được quan tâm , chú ý

    Trả lờiXóa
  12. Ở những nước phát triển , tôi thấy là nền giáo dục của họ rất phát triển , có nền tảng chắc chắn , đào tạo ra rất nhiều những nhân tài phục vụ cho đất nước sau này , có thể thấy rằng ở đó họ đầu tư rất nhiều cho giáo dục , về mọi mặt , đạo đức , lối sống , làm việc , thể chất vv... tôi nghĩ rằng chúng ta nên quan tâm nhiều đến vấn đề này hơn nữa

    Trả lờiXóa
  13. Uhm , đúng rồi , những thứ gì đã không còn phù hợp , đã lạc hậu hay không mang lại nhiều kết quả , có ích thì chúng ta nên đổi mới , hoàn thiện , thay đổi nó theo hướng tích cực hơn , hoàn thiện hơn , về vấn đề giáo dục thì cũng thế thôi , nếu như đổi mới , toàn diện nền giáo dục mà mang lại nhiều những lợi ích hơn thì chúng ta nên làm điều đó

    Trả lờiXóa
  14. Việc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục của nước nhà không phải là một chuyện một sớm một chiều mà chúng ta có thể làm ngay được , việc này đòi hỏi cần phải có nhiều những sự quan tâm , đầu tư của các cấp , ngành có liên quan , đòi hỏi sự cẩn trọng nếu như không muốn đi ngược lại với những gì chúng ta mong muốn

    Trả lờiXóa
  15. Đúng vậy vấn đề giáo dục luôn là một đề tìa nóng và được tất cả dư luận và tất cả mọi người quan tâm vì giáo dục chính là cái lôi để phát triển con người, phát triển đất nước. Có thể nói giáo dục là ngành quan trọng nhất trong tất cả các ngành mà chúng ta phải đặc biệt quan tâm và có những chính sách cũng như thay đổi để có được một nền giáo dục hoàn thiện, tiên tiến để có được một đất nước phát triển, một xã hội tốt đẹp thì việc đầu tiên là phải chú trọng đến giáo dục

    Trả lờiXóa
  16. đó là tín hiệu rất đáng mừng , chúng ta cần phải có sự đổi mới mạnh dạn và quyết đoán , không thể chỉ ở mức tự rút kinh nghiệm hoạt động nữa , tình hình đất nước đang có sự biến chuyển mạnh mẽ , do đó giáo dục cũng cần phải đổi mới để đáp ứng nhu cầu đó

    Trả lờiXóa
  17. tiềm năng trí tuệ của chúng ta là rất lớn , điều đáng tiếc là ngành giáo dục đã chưa thể nuôi dưỡng và phát triển được những tài năng đó , đổi mới giáo dục là việc làm cần thiết và quan trọng nếu chúng ta muốn có đủ trang bị bước vào kỉ nguyên mới ,

    Trả lờiXóa
  18. chúng ta hãy đặt niềm tin vào một nền giáo dục mới hiện đại và hiệu quả , chính giáo dục mà chìa khóa bước và kỉ nguyên mới cho đất nước , cũng yếu tố quan trọng , chiến lược trong xây dựng và bảo vệ đất nước, do đó , việc đổi mới là hoàn toàn cần thiết

    Trả lờiXóa
  19. ít người có thể lạc quan mà tin tưởng vào cái nền giáo dục hiện tại , cơ chế thi cử xin cho , học xong thất nghiệp đa số , nếu không muốn tụt hậu so với nhiều nước khác thì cần phải đổi mới sâu sắc và toàn diện, nếu không sẽ là lãng phí cả một thế hệ

    Trả lờiXóa
  20. Nền giáo dục nước ta trong những năm gần đây đã tồn tại nhiều bất cập và thiếu sót, đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục sẽ giúp cho nền giáo dục nước ta có những bước chuyển biến mạnh mẽ, tạo được niềm tin trong nhân dân. Việc đầu tiên của đổi mới giáo dục có lẽ là việc thay đổi quy chế thi tốt nghiệp THPT.

    Trả lờiXóa
  21. Đổi mới nền giáo dục sẽ là tiền đề để nền giáo dục nước ta phát triển tốt hơn, đổi mới toàn diện nền giáo dục sẽ được rất nhiều người dân đồng tình và ủng hộ. Mà trước hết muốn thay đổi nền giáo dục hiện nay thì có lẽ nên quan tâm tới đổi mới kì thi tốt nghiệp THPT và kì thi đại học cao đẳng. Vì vấn đề này luôn là vấn đề nhạy cảm và nóng bỏng của người dân.

    Trả lờiXóa
  22. Có thể nói không một quốc gia nào mà lại không có nền giáo dục.Nền giáo dục có phát triển thì những thành phần khác sẽ phát triển theo.Việc đổi mới căn bản giáo dục luôn là mục tiêu và cũng là vấn đề mà cả dư luận đặc biệt quan tâm.Nhưng đổi mới như thế nào cho hợp lí và đạt hiệu quả nhất thì không phải là dễ.Mong rằng chúng ta có thể làm cho nền giáo dục phát triển mạnh mẽ hơn trong thời gian tới.

    Trả lờiXóa
  23. Đất nước chúng ta đang rất còn những sự đổi mới mang tính chất đột phá để đưa đất nước hoàn thiện và có thể phát triển mạnh mẽ hơn. Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo là một việc làm rất chính sách của nhà nước và đặc biệt là Bộ giáo dục và đào tạo. Hy vọng trong tương lai gần nhất chúng ta sẽ có những thành công nhất định vì sự đổi thay này

    Trả lờiXóa
  24. Có thể nói nền giáo dục của đất nước ta trong những năm gần đây đã có nhiều sự chú ý. Chúng ta cần phải xây dựng một nền giáo dục phát triển và đảm bảo chất lượng hơn nữa mới có những thành công thật sự như mong muốn được. Vậy nên có những thay đổi trong nền giáo dục là hết sức cần thiết, mình rất vui vì những quyết định sáng suất của Đảng và nhà nước như thế này

    Trả lờiXóa
  25. Rất cần thiết để có những sự đổi mới, nhất là trong ngành giáo dục. Mình thấy đất nước muốn phát triển được thì phát cần đổi mới để theo kịp thời đại và đổi mới để hoàn thiện đất nước hơn. Hơn nữa giáo dục là mầm non cho đất nước, mầm non cho nhân loại. Vậy nên chúng ta phải chúng trọng và phát triển nền giáo dục

    Trả lờiXóa
  26. Giáo dục đào tạo là một vấn đề hết sức quan trọng, bởi lẽ nó sẽ quyết định tương lai của một dân tộc, hệ thống tri thức của một quốc gia, do đó giáo dục đào tạo cần phải có những thay đổi cho phù hợp với tình hình mới, phải thay đổi để nhanh chống tiếp thu những thành tựu khoa học kỹ thuật để đưa nước ta nhanh chống phát triển đi lên, đặc biệt là về khoa học kỹ thuật

    Trả lờiXóa
  27. Tôi nghĩ giáo dục hiện nay cần phải tập trung vào hai hướng chủ yếu, đầu tiên đó là tiếp thu những kiến thực khoa học kỹ thuật mới nhất, tiên tiến nhất của xã hội, thứ hai và tôi nghĩ cũng là quan trọng nhất đấy chính là giáo dục vấn đề đạo đức, ý thức và văn hóa của dân tộc, các bạn thử nhìn lại những hành động của giới trẻ hiện nay xem, đã có nhiều hành động tưởng chừng chỉ có kẻ cầm thú máu lạnh mới có thể làm được

    Trả lờiXóa
  28. Đổi mới giáo dục tôi nghĩ là vấn đề hết sức quan trọng của đất nước ta hiện nay, nhưng đổi mới chúng ta cũng nên chú ý đến việc giáo dục đạo đức, văn hóa của dân tộc, chúng ta hãy nhìn lại thực trạng của xã hội chúng ta hiện nay xem, có quá nhiều vụ việc mà chính những người trẻ là những tương lai của đất nước gây nên, rồi việc ảnh hưởng quá nhiều bởi vấn đề hội nhập khiến văn hóa nước ta dần bị phai nhạt đi

    Trả lờiXóa
  29. Tuấn Kiên Nguyễn06:00 28 tháng 2, 2014

    Đổi mới giáo dục là vấn đề cấp thiết và đang được quan tâm hàng đầu ở nước ta hiện nay. Giáo dục là vấn đề quan trọng hàng đầu bởi nó quyết định việc hình thành nhân cách và trình độ của con người. Một đất nước muốn phát triển hùng mạnh, muốn vươn lên được thì trước hết phải phát huy tối đa nguồn lực con người. Mà giáo dục chính là nguồn nuôi dưỡng và đào tạo nên đội ngũ con người cần thiết cho xây dựng đất nước. Giáo dục hiện nay còn quá nhiều bất cập vậy nên cải tổ giáo dục là một vấn đề cấp bách đối với nước ta hiện nay!

    Trả lờiXóa
  30. ánh dương xanh04:22 3 tháng 3, 2014

    Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa là nguyên tắc cơ bản, chủ đạo, xuyên suốt giáo dục đại học, bảo đảm cho chương trình và hoạt động giáo dục đại học theo đúng định hướng chuẩn đầu ra, đáp ứng yêu cầu xã hội và hội nhập giáo dục quốc tế. Định hướng xã hội chủ nghĩa trong hoạt động đào tạo ở cơ sở giáo dục đại học đòi hỏi đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý phải phấn đấu trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao, đòi hỏi cơ sở giáo dục đại học khi xây dựng bản định hướng tiêu chuẩn đầu ra phải quán triệt quan điểm của Đảng về chất lượng nguồn nhân lực.

    Trả lờiXóa
  31. bình minh đến04:26 3 tháng 3, 2014

    Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa trong đổi mới giáo dục đại học.Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lê-nin, định hướng xã hội chủ nghĩa là hướng tới mục tiêu giải phóng con người, vì sự tự do, ấm no, hạnh phúc, văn minh, phát triển toàn diện của con người; được tạo nên bởi hoạt động của chính con người.

    Trả lờiXóa
  32. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng chỉ rõ chủ nghĩa xã hội là nhân dân được no ấm, tự do, hạnh phúc, được học hành, do nhân dân làm chủ và sáng tạo ra. Đảng đã khẳng định mục tiêu của chủ nghĩa xã hôi là dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. Để đạt được mục tiêu ấy, chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ta cũng đã chỉ rõ vai trò chủ thể phát huy dân chủ của quảng đại quần chúng nhân dân, với tư cách là nguồn lực quyết định.

    Trả lờiXóa
  33. mặt trời mọc04:31 3 tháng 3, 2014

    định hướng xã hội chủ nghĩa là hướng tới phát triển con người bằng chính sức mạnh trí tuệ, thể chất, đạo đức, văn hóa của con người . Con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của mọi cuộc cách mạng. Con người phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức là động lực xây dựng xã hội mới, đồng thời là mục tiêu của chủ nghĩa xã hội. Vì vậy mọi chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước phải quán triệt việc chăm sóc, bồi dưỡng và phát huy nhân tố con người.

    Trả lờiXóa
  34. Định hướng xã hội chủ nghĩa là một nội dung cơ bản, được xem như là bản chất số một cấu thành nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đó là mô hình kinh tế, sản phẩm văn minh nhân loại do Đảng ta phát triển sáng tạo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lê-nin, lấy con người với tư cách là nguồn nhân lực làm yếu tố cơ bản, trung tâm và xuyên suốt.

    Trả lờiXóa
  35. Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước là sự nghiệp của quần chúng với tư cách là nguồn lực quyết định. Nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đáp ứng yêu cầu về con người và nguồn nhân lực là nhân tố quyết định sự phát triển đất nước trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

    Trả lờiXóa
  36. Định hướng xã hội chủ nghĩa thể hiện tập trung ở mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục. Để tạo ra và phát triển nguồn nhân lực ngày càng chất lượng cao cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế, Đảng xác định vai trò quyết định trực tiếp của giáo dục và đào tạo. Mục tiêu và nhiệm vụ của giáo dục là xây dựng những thế hệ con người thiết tha gắn bó với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

    Trả lờiXóa
  37. Tập trung đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo, chấn hưng giáo dục Việt Nam để phát triển nguồn nhân lực có chất lượng cao. Như vậy, định hướng xã hội chủ nghĩa trong giáo dục và đào tạo, trước hết là hướng giáo dục và đào tạo vào việc tạo ra, phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đó là những con người phát triển cao về trí tuệ, sức khỏe, đạo đức và văn hóa.

    Trả lờiXóa
  38. Định hướng mục tiêu giáo dục của Đảng được luật giáo dục cụ thể hóa vào mục tiêu các cấp học. Mục tiêu của giáo dục đại học được xác định trong luật giáo dục là đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, có sức khỏe, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ tổ quốc.

    Trả lờiXóa
  39. Mục tiêu giáo dục đại học được cụ thể hóa thêm một bước ở luật giáo dục đại học. Mục tiêu chung của giáo dục đại học là đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài, nghiên cứu khoa học, công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế, đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, có kiến thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp, năng lực nghiên cứu và phát triển ứng dụng khoa học và công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo, có sức khỏe, có khả năng sáng tạo và trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với môi trường làm việc, có ý thức phục vụ nhân dân.

    Trả lờiXóa
  40. Mục tiêu giáo dục đại học được các trường đại học, học viện cụ thể hóa vào định hướng chuẩn đầu ra của từng ngành, chuyên ngành đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu xã hội, chuẩn đầu ra của các ngành, chuyên ngành đào tạo phải thể hiện được định hướng xã hội chủ nghĩa chất lượng nguồn nhân lực, phẩm chất tư tưởng chính trị và đạo đức lối sống, trình độ kiến thức, năng lực nhận thức, tư duy và kỹ năng thực hành.

    Trả lờiXóa
  41. Định hướng xã hội chủ nghĩa trong giáo dục và đào tạo thể hiện ở chất lượng nhân sự của ngành. Để phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Đảng ta đã chỉ rõ vai trò của của nguồn nhân lực trong giáo dục và đào tạo, nhất là đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, muốn công nghiệp hóa, hiện đại hóa thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục đào tạo, phát huy nguồn lực con người, yếu tố cơ bản của phát triển nhanh và bền vững.

    Trả lờiXóa
  42. để thực hiện chiến lược phát triển giáo dục là phải đặc biệt chăm lo đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn hóa đội ngũ giáo viên cũng như cán bộ quản lý giáo dục cả về chính trị, tư tưởng, đạo đức và nâng cao năng lực chuyên môn, phải tăng cường xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục một cách toàn diện. Đây là nhiệm vụ vừa đáp ứng yêu cầu trước mắt, vừa mang tính chiến lược lâu dài, nhằm thực hiện thành công chiến lược phát triển giáo dục.

    Trả lờiXóa
  43. Mục tiêu là xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được chuẩn hóa, bảo đảm chất lượng, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đặc biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm, tay nghề của nhà giáo; thông qua việc quản lý, phát triển đúng định hướng và có hiệu quả sự nghiệp giáo dục để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, đáp ứng những đòi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

    Trả lờiXóa
  44. phải xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, phải đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý là khâu then chốt.

    Trả lờiXóa
  45. Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa phải trở thành nguyên tắc cơ bản, chủ đạo, xuyên suốt việc đổi mới chương trình, hoạt động đào tạo ở cơ sở giáo dục đào tạo theo định hướng chuẩn đầu ra, điều này lại càng cần thiết khi cơ sở giáo dục đại học được giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về chương trình đào tạo.

    Trả lờiXóa
  46. Chương trình, giáo trình đại học phải hướng đến thực hiện mục tiêu giáo dục đại học, được cụ thể hóa ở định hướng theo chuẩn đầu ra, sản phẩm là nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu xã hội. Giáo trình đại học cụ thể hóa yêu cầu về nội dung kiến thức, kỹ năng quy định trong chương trình đào tạo đối với mỗi môn học, ngành học bảo đảm mục tiêu của các trình độ đào tạo của giáo dục đại học.

    Trả lờiXóa
  47. Định hướng xã hội chủ nghĩa trong hoạt động đào tạo ở cơ sở giáo dục đại học đòi hỏi đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý phải phấn đấu trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao, giữ vững bản lĩnh chính trị, có lý tưởng cộng sản, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân, không mắc bệnh chủ nghĩa cá nhân ích kỷ, tệ hại, có năng lực tư duy, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ sâu rộng.

    Trả lờiXóa
  48. Định hướng xã hội chủ nghĩa đòi hỏi cơ sở giáo dục đại học khi xây dựng bản định hướng tiêu chuẩn đầu ra phải quán triệt quan điểm của Đảng về chất lượng nguồn nhân lực, tránh tình trạng chỉ coi trọng tri thức, kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ nghề nghiệp thuần túy, không coi trọng tư tưởng chính trị và đạo đức cách mạng.

    Trả lờiXóa
  49. Cần phải nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên và cán bộ quản lý, có cơ chế chính sách đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng, sử dụng và tôn vinh giảng viên và cán bộ quản lý giỏi, nhất là những người tài, chăm lo đời sống vật chất và tinh thần của đội ngũ giảng viên, chuyên viên và cán bộ quản lý.

    Trả lờiXóa
  50. mặt trời mọc03:37 3 tháng 4, 2014

    Giáo dục và đào tạo nước nhà từng bước phát triển vững chắc, làm nền tảng cho việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, để giáo dục và đào tạo phát triển chúng ta đã có triết lý giáo dục ở tầng bậc quốc gia, các quan điểm, tư tưởng, đường lối phát triển giáo dục và đào tạo nhằm hoàn thành sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực, phát triển tự do và toàn diện con người, đưa đất nước từng bước phát triển bền vững theo định hướng xã hội chủ nghĩa.

    Trả lờiXóa
  51. người xa lạ03:42 3 tháng 4, 2014

    Sau những năm chiến tranh cực kỳ khốc liệt, đất nước lại lâm vào tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội, trường lớp xuống cấp, giáo viên bỏ trường, học sinh bỏ lớp, Đảng đã quyết định đường lối đổi mới, bắt đầu bằng đổi mới tư duy, từ bỏ cơ chế hành chính quan liêu, bao cấp, chuyển sang nền kinh tế nhiều thành phần, khôi phục, giữ vững, củng cố, phát triển, khôi phục các trường, lớp bị tan vỡ, giữ vững các trường lớp đã có và mới khôi phục được, củng cố những thành tựu đã giành được.

    Trả lờiXóa
  52. Về đổi mới tư duy giáo dục, khắc phục những quan điểm và cách làm cũ thời bao cấp về giáo dục, khắc phục quan điểm coi giáo dục chỉ thuộc phạm vi cách mạng tư tưởng văn hóa, trong công cuộc đổi mới cần đưa vào cuộc sống quan niệm giáo dục có vai trò trọng yếu đối với toàn bộ công cuộc đổi mới đất nước, khắc phục cách đầu tư cho giáo dục như một thứ phúc lợi,, trong công cuộc đổi mới cần phát triển giáo dục theo quan điểm đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển.

    Trả lờiXóa

Tổng số lượt xem trang

Tìm kiếm Blog này

Nổi bật trong tuần

Bài đăng nổi bật

Đọc thêm